Asignatura: Educación y Sociedad.
Profesor: Ricardo Fernández.
Grado de Primaria.
UCLM. Facultad de Educación de Toledo.

domingo, 15 de mayo de 2011

¿UNAS TIC...PARA HACER MEJOR LAS COSAS DE SIEMPRE? O PARA HACER COSAS NUEVAS...

     Cualquier tipo de innovación en el ámbito educativo desde mi punto de vista pretende hacer mejor las cosas de siempre e incluso aportar cosas nuevas a la escuela. Por ello pienso que las TICs pueden hacer mejor las cosas de siempre pero para ello se requiere un previo aprendizaje de su uso, así como mostrar un nivel adecuado de compromiso ya que si cualquier persona hace un mal uso de las TICs el resultado obviamente será negativo, mientras que si las utilizamos de manera correcta el resultado puede ser positivo.
    
Además, pienso que si las tecnologías de la información se están abriendo paso poco a poco en las escuelas es porque se está intentado mejorar las cosas de antes o porque se pretende hacer cosas nuevas (innovadoras). Aunque en mi opinión todavía falta mucho por descubrir en cuanto a su puesta en la práctica a nivel educativo, ya que no es un proceso fácil de digerir ni para los alumnos ni para los docentes (algunos sienten entusiamo y otros en cambio terror).
     En definitiva, pienso que la implantación de las TICs en el aula ayudan a mejorar y intentan hacer cosas nuevas, pero quiero destacar que el uso que se haga de ellas es muy importante para desarrollar el proceso de enseñanza-aprendizaje de manera adecuada. Por lo tanto, cualquier docente que se vea capacitado para hacer uso de las TICs debería intentar ir integrándolas poco a poco en su proceso de  enseñanza-aprendizaje, mientras que las personas que no se vean capacitadas para llevarlo a la práctica pienso que lo mejor sería que siguieran con los métodos tradicionales. Este último tipo de personas debe de tener en cuenta una frase que admiro "te puedes equivocar si llevas las cosas a la práctica, es decir, de los errores se aprende".

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