Los valores y virtudes deben ser trabajados tanto por los padres, en la familia y en la comunidad en la que este inserta el alumno, como por las instituciones educativas que tendrán que reforzar los valores y las virtudes que los niños han adquirido, y enseñar los valores que aún no han adquirido.
El profesor como representate de gran parte de la educación de los niños debe dirigir las acciones del proceso docente educativo (educar en valores), y para ello necesita una orientación de la actividad y de la metodología para su aplicación, partiendo de que la educación en valores es la aspiración más importante que necesitan lograr los alumnos. Además, el docente por su parte debe estar motivado, es decir, estar preparado para guiar a los alumnos en la adquisición de los valores. La educación en valores se trata de un crecimiento personal que dará lugar a personas únicas y responsables de su propia vida. Por otro lado, se tiene que educar a los alumnos para que se desenvuelvan con normalidad en la sociedad de hoy en día, es decir, respeten a las demás personas, se comporten adecuadamente en los distintos lugares, etc.
Los jóvenes por lo general suelen estar muy deficientes de valores (actitudes), por lo que los docentes deben desempeñar el papel de tutores.
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