ASPECTOS DESEABLES DEL USO DE LAS TICs EN LOS PROCESOS EDUCATIVOS

- Que todos los niños dispongan de un ordenador en el aula.

- La formación de los profesores sea adecuada para posteriormente aplicarlo en el aula.

- Los profesores deben saber seleccionar entre la gran cantidad de información que existe, para poder aplicarlo a cada nivel educativo.

 

- Entender cómo se genera, almacena, transforma, transmite y accede a la información en sus múltiples manifestaciones.

- Desarrollar la capacidad creativa de los niños.

- Los alumnos conozcan el mundo de las tecnologías, haciéndoles conscientes de que son una herramienta eficaz para aprender.

- Fomentar el trabajo en equipo.

- Se requiere bastante tiempo para el uso de las TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

- Llamar la atención de los alumnos para que el proceso de enseñanza-aprendizaje les resulte más divertido.

- Los alumnos exploren por sí solos, con el fin de ser más independientes en su trabajo.

- Los alumnos aprendan a manejar las TICs, ya que es una herramienta muy importante hoy en día.

            En definitiva, con respecto al uso de las TICs en el aula espero un dominio adecuado por parte de los profesores, para posteriormente sacarle el mayor rendimiento posible en el aula, siempre y cuando su uso sea adecuado.